-
التنويري
التربية على قيم المواطنة وحقوق الإنسان بالمدرسة المغربية؛ الدرس الفلسفي نموذجا
مقدمة: يتميز مفهوم المواطنة بطابع من التعقيد والانسيابية التي تجعل مقاربته ومحاولة فهمه ليس بالأمر السهل، لما يثيره من…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مدرسة المستقبل.. رهانات بناء متعلِّم مستنير
إذا كان المفكِّر والسوسيولوجي الفرنسي الكبير ’’إدغار موران’’ قد عبَّر على أنَّه ” أصبح للمستقبل اسما آخر ألا وهو اللايقين.”[1]…
أكمل القراءة » -
التنويري
الفهم المعاصر للدين؛ الإسلام والسبيل لتجديد الرؤية
لعلَّ من أعقد الظواهر الإنسانية، الظاهرة الدينية. لقد شكَّل الدين أولى الوسائل والطرق التي سعى من خلالها الإنسان، إلى…
أكمل القراءة » -
التنويري
العلوم الإنسانيَّة والتنوير: أيَّة علاقة؟
لمقاربة موضوع العلوم الإنسانيَّة والتنوير، يقتضي حصر الموضوع، ومحدّدات تناوله ودراسته. فالعلوم الإنسانيَّة كمفهوم بصيغة الجمع، مفتوح على تشعّبات…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مؤسّسات المجتمع المدني العربي ودورها التربوي والتعليمي؛الواقع والآفاق
إن تناول موضوع دور مؤسّسات المجتمع المدني في عمليَّة التربية والتعليم بالمجتمع العربي ليست مهمَّة سهلة. كما أنها ليست معقَّدة…
أكمل القراءة »
