-
فكر وفلسفة
مقوّمات نظريَّة التحليل النفسي لدى سيغموند فرويد وتجلياتها
كيف يتحكم الوعي واللاوعي في السلوك الإنساني؟ ما الذي يجعل فرضية اللاوعي فرضية ضرورية ومشروعة وموضوعية؟ هل معطيات الوعي كافية…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
تحوُّلات الخطاب في الإمبراطوريَّة الخطابيَّة لشايم بيرلمان
ذلك أن شايم بيرلمان هنا سيحاول أن يوجه نقودا شديدة إلى أصحاب النزعة الوضعية التي كانت تحاول ما أمكن الدفاع…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
نقاشات وسجالات حول أَصل الأخلاق؛ بين اسبينوزا وكانط وشوبنهاور ونيتشه ودوركهايم وبرغسون وفرويد
ولكل هذا نجد أن القيم الأخلاقية هي الفرامل الحقيقية التي تفرمل وتكبح نزوة الإنسان من خلال منحه القواعد المعيارية الملائمة…
أكمل القراءة » -
سياسة واجتماع
النُّقود الموجَّهة للمدرسة الرأسماليَّة لدى لوي ألتوسير في ضوء مقالته “الدَّولة والأجهزة الأيدولوجيَّة للدَّولة”
تعرضت المدرسة في الربع الأخير من القرن العشرين 20م، للكثير من النقد والهدم والدحض والتفنيد وإعادة النظر في قيمتها وحدودها…
أكمل القراءة » -
سياسة واجتماع
الخطابة والحجاج لدى كينتيليان: دعوة لقراءة وإعادة قراءة المؤسسة الخطابية
يشكل كتاب المؤسسة الخطابية INSTITUTION ORATOIRE لصاحبه الفيلسوف والخطيب والشاعر الروماني كِينْتِيلْيَانْ، وهو بالمناسبة عبارة عن مجلد يحتوي اثنا عشر…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
فلسفة التربية لدى أفلاطون
سننطلق من فرضيَّة أنَّ التربية تشكِّل الموضوع الرئيس لمحاورة "الجمهوريَّة" لأفلاطون حيث قدم فيها نظريَّة شاملة للتربية، عن طريق صياغة…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
منظورات الخطابة؛ توتّرات بين السوفسطائيِّين وأفلاطون وأرسطو
شهدت الخطابة في القرنين الرابع والخامس قبل الميلاد، إحْيَاء وانبعاثاً جديدين للخطابة، إن لم نَقُلْ إن هذه الفترة تشكِّل عصرها…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
النُّقود التي وجَّهها أوليفيي روبول لكتاب “مجتمع بلا مدارس” لإيفان إيليتش
عمل أوليفيي روبول Olivier Reboul(1925-1992) على الردّ على هذا الكتاب، أو على هذه الفكرة "مجتمع بلا مدارس"، وذلك من خلال…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مدخل إلى فلسفة جون جاك روسو التربويَّة
ظلَّت ولا زالت مشكلة التربية من المشكلات الفلسفيَّة الكبرى، حيث إن معظم الفلاسفة إن لم نقل جلهم خاضوا ولا زالوا…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
المدرسة المجتمع لدى جون ديوي
جون ديوي هو فيلسوف تربية وسيكولوجي أمريكي، تأسست أطروحته المركزية على أن تكون المدرسة عبارة عن مجتمع مصغر تعكس الحياة…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
مجتمع بلا مدرسة لدى إيڤان إيليتش
سيحاول إيڤان إيليتش تقديم التعليم الذي يقترحها بديلا عن التعليم المدرسي المتمثل في التعليم الشبكي حيث «توفر الشبكة التعليمية مصادر…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
غايات التربية لدى أوليفيي روبول
عندما نتأمل ونفكر في غايات التربية والتعليم -حسب روبول- آنذاك نكون بصدد التفلسف، أو نقوم بمهمة فيلسوف التربية، وذلك لأن…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
ديداكتيك الفلسفة لدى ميشيل طوزي
يشكِّل ميشيل طوزي ومن معه المؤسِّسين الفعليين لديداكتيك الفلسفة، في الفترة المعاصرة، حيث حاولوا مجاوزة الإشكاليَّة التقليديَّة بين تعلُّم التفلسف…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
تدريس الفلسفة لدى هيغل
عمل هيغل على نقد منهج تعلُّم التفلسف لدى كانط، هذا النقد ليس من أجل النقد كما فعل كانط، بل من…
أكمل القراءة »
