التنويري
-
يوميات الوباء: القراءة كملجأ
بدأ الأمر في مصر بعاصفة ألزمتنا بيوتنا يوم 12 مارس/آذار؛ برق ورعد ومطر يهطل بلا انقطاع. في الصباح التالي، رأيت…
أكمل القراءة » -
ثالوث الفرد والمجتمع والنوع البشري في المشروع التربوي لإدغار مورين
مقدِّمة بدأت التربية كعمليَّة تعليميَّة مبنيَّة على فكرة مفادها تعليم الفرد كيفيَّة العيش داخل الجماعة الاجتماعيَّة التي ينتمي إليها…
أكمل القراءة » -
الهرمنيوطيقا والقراءة الحداثيَّة للدين؛ دراسة في قراءة مجتهد شبستري للدين
مقدّمة: منذ القرن التاسع عشر انتظمت العالم الإسلامي حركات إصلاح ديني، كانت تهدف إلى تحديث المجتمعات المسلمة بتقديم قراءات…
أكمل القراءة » -
سؤال الشغل في ما بعد كورونا
قبل سنتين كتب عالم المستقبليات المشهور يوفال هراري متهكماً، أن دقيق السكر الأبيض أصبح أكثر فتكاً وخطراً من دقيق البارود،…
أكمل القراءة » -
تشوّهات المثقّف
إن رغبتنا في تناول تشوّهات المثقّف، نابعة من غيرتنا عليه ومن رغبتنا في استعادة أدواره الحقيقيَّة وعودته إلى بيته الذي…
أكمل القراءة » -
أفكار حول مستقبل الدبلوماسيَّة
البدايات الباكرة: وُجِدَتْ العمليَّة الدبلوماسيَّة، منذ بداية التواصل بين أبناء الجنس البشري، وهي ماضية في المستقبل بتجدُّد التصوّرات والآليّات والفعاليات.…
أكمل القراءة » -
في الإنصاف المدرسي.. نحو صياغة جديدة لمفهوم العدالة التربوية
تمهيد: لا نظنُّ أحدا يجادل اليوم في أنَّ التربية تضطلع بالدور المركزي في صنع الإنسان وبناء المجتمع ، بل صار…
أكمل القراءة » -
فلسفة البيئة.. بين نظريَّة الحِمَى والمركزيَّة الحيويَّة
نظرة عامة: يَدْرُس الفقهاء فيما يمكن توصيفه بـ”نظريَّة الحِمَى”، والعلماء فيما يُعرَف بـ”فلسفة البيئة” علاقتنا، كبشر، بالطبيعة، أو ببيئتنا الطبيعيَّة؛…
أكمل القراءة » -
الشغف الجماهيري في أغنية النور فالظلمة
شمل علم تحليل الخطاب خطابات متنوِّعة ومتغايرة، تتنوَّع حسب مجالها المعرفي، والدارسون لهذا المجال يعرفون أنَّ جميع الخطابات أصبحت قابلة…
أكمل القراءة » -
بكاءُ الأرض
تشير بعضُ التقديرات إلى نفوقِ أكثر من مليار حيوان في حرائق استراليا 2019 -2020، وتحوّلها إلى رماد، واحتراق نحو…
أكمل القراءة » -
الإصلاح التربوي المنشود.. أيّ شروط للنجاح؟
مقدِّمة: لا يجهل عاقل ما حقَّقته المدرسة التونسية من نجاح، ولا ينكر إلا جاحد فضلها علينا جميعا، ولو شئنا إحصاء…
أكمل القراءة » -
الدين والعلم: إشكاليَّة سرديّات العلمانيَّة الملتبسة
تفاعلت أحداث تاريخيَّة كثيرة، واستفسرتها أسئلة إشكاليَّة عديدة، أثَّرت على طبيعة فهمنا للعلاقة الملتبسة بين الدين والعلم. فهل الدين ضدّ…
أكمل القراءة » -
قراءة في إصلاح التعليم التونسي لعامي 1958 و1991
مقدِّمة شهدت البلاد التونسيَّة منذ استقلالها الوطني ثلاث تجارب إصلاحيَّة في مجال التعليم ولا زالت الرابعة في طور الإنجاز. وقد…
أكمل القراءة » -
قراءة في كتاب “جدليَّة المركز والهامش؛ قراءة جديدة في دفاتر الصراع في السودان”
مقدِّمة: يعتبر مخطوط كتاب * “جدليَّة المركز والهامش.. قراءة جديدة في دفاتر الصراع في السودان” لصاحبه أبكر آدم إسماعيل **…
أكمل القراءة » -
دفاعا عن السوسيولوجيا الأمازيغيَّة.. من الأنانيَّة الفكريَّة وواقع التاريخ البشري
على سبيل التقديم: منذ أن وجد الإنسان على وجه البسيطة وهو يبحث عن نفسه وعن علاقتها بالمحيط الذي يوجد…
أكمل القراءة »
